一年级秋季。
秋风往往是令人舒适的，但是在环卫工人看来她似乎有点调皮了。街道上铺满了黄色的树叶，走在上面会发出“咔嚓咔嚓”的惨叫声，当然树叶子们也可以在秋风的帮助下逃离人们的双脚。
子规小学，第二教学楼一楼。
“小朋友们，秋天来了，老师给大家准备了一个惊喜！”小林老师站在讲台上用粉笔写下“秋日的亲子游”，“没错！大家一起去秋游好不好？”
“好好！”讲台下是激动的回应
下午西点半，学校门口。小林老师正在与孩子们的监护人讨论“秋日的亲子游”。
“那就说好了，这周末去爬黄石山咯。”
“几点去啊？”
“要先在这里集合吗？”几个家长看着小林问道。
“具体我在班群里详细说，今天就到这吧。”
“老师再见！”孩子们上了一整天的课仍然充满了活力。
学校门口横躺着一条马路，路边也种着榕树。车辆不算多，榕树籽却被压扁了黏在地面上。穿过路口就是青衣街，一排排的路灯己经开始闪烁了。
“心木，明天只能我陪你咯”琉璃川也蹲了下来。
“嗯，诶，小黑跑了。”
心木每天都会把吃剩下的早点放在青山公园的老樱花树下，用来喂一只黑色的野猫。心木叫她小黑。这只黑猫也很通人性，她会等着心木放学回家的时候出现在这棵老树下，几乎只允许心木靠近抚摸她。
周末，早晨灰蒙蒙的，大家都都来得很及时，小林老师包下的两辆公交车正向着北大街行驶。明介子山就在废弃的巫条大厦建筑群后面，从山上俯瞰这林立的老建筑群却别有一般风景。
清晨，山腰间白色的雾气很浓密就像勒住脖子的白绫一样，光是看着就让人喘不过气来了。
中午11点左右。秋的味道渐渐蔓延开来，风轻轻，吹拂在刚爬完山的脸上，掠走了些许燥热，穿过树林，“哗哗哗”的就连树叶都拍手叫好。叶纷纷，她们像蝴蝶飘飘然的，划过眼前安稳的停靠在孩子们的乐园中了。
山上的银杏树是最多的，这个时候的银杏叶子也化身成金色的蝴蝶飞走了。
一棵青杠树下，几个孩子围成一个圈蹲着，
“很早就看见你蹲在这里了，心木你为什么不救它！”
“独角仙都快被蚂蚁吃了！”
“就是，就是，为什么不救独角仙！”
两个小男孩疯狂的指责他，不过心木就像没有听见，或者在他看来这里只有他一个人一样，只是平静的旁观。
其中一个小男孩子越说越激动，见心木没有理会自己，便跑到小林面前“打小报告”了。
“小林老师来了，等会儿有你好看的！”
“就是，就是，有你好看的！”另一个跟着附和
小林抵达“案发现场”后，首接用树枝挑起独角仙，用力一甩，那独角仙便“嗡”的一声飞走了。
“哇，小林老师好厉害！”
“就是，就是，好厉害！”
“你们要尊重大自然，虽然老师帮助了它…”小林说了一大堆，两个孩子不断的点头。
心木就像一片不起眼的树叶，被晾到一边，自己悄悄的走开了，根本不会去听小林讲的道理。
秋天的蚂蚁收集食物是比较困难的，不过也没有人会在乎蚂蚁的死活。或许你在询问别人为什么不救独角仙的时候，突然想起蚂蚁没有充足的食物饿死了怎么办？那么那两个孩子可能会告诉你，“那么多的蚂蚁，死掉一两只又怎么了？”假设生命是等价的，不妨引入电车难题看看，你是选择救多的人，还是选择救少的人？有人会大义凛然的说当然是救多的人了。当然，这是在生命等价的选择了。在两个孩子的眼中，蚂蚁的生命是比独角仙的生命低贱的，所以他们选择拯救独角仙，也就相当于拯救少数人了。心木眼中的两种生命可能会是等价的，他选择旁观。电车难题的正确答案不就是不做选择袖手旁观吗？
琉璃川在明介子凉亭里俯瞰着巫条大厦，那是一群上了年纪的老人，虽然没有什么用处了，却也没人敢拆了他。凉亭左侧就是孩子们玩耍的银杏树林，心木悄悄的走出来，手里拿着几片银杏树叶子。
琉璃川注意到了他，于是招了招手，“唔姆，心木，这里哟。”
“我要回家。”
“诶，这就要回去了吗？”
“不好玩。”心木把收集的银杏树叶塞给琉璃川。
“我给小林老师打个招呼。”
琉璃川和心木坐着缆车下了山。
