客厅内顿时陷入了一片凝重的氛围。
次日清晨，万启煊早早起床。但他并未急于处理自己的事务，而是径首前往餐厅。此时，万鹰东己经坐在餐厅享用早餐。
餐厅里摆满了各式各样的早餐食品。热腾腾的馒头和包子香气扑鼻，馅料种类繁多，包括但不限于 、虫草花、猪肉白菜等。还有多种粥品可供选择，像八宝粥、绿豆红枣粥等养生佳品。同时，西红柿炒蛋、黄瓜炒蛋等经典中式菜肴以及豆浆油条、煎饼果子等地道小吃也一应俱全。
此外，餐厅还准备了新鲜的蔬菜沙拉和水果拼盘。沙拉中有鲜嫩的生菜、甜脆的胡萝卜、清爽的黄瓜和的番茄，色彩鲜艳。水果拼盘则包含苹果、葡萄、橙子和奇异果等多种新鲜水果，令人垂涎三尺。
除了中式早餐，餐厅还提供各类西式烘焙食品，如松软的面包、酥脆的牛角面包、香甜的蛋挞以及各种口味的酸奶。饮品方面则有精选咖啡、果汁和茶水等多种选择。
这顿早餐充分照顾到了各种口味的偏好。每道菜都摆放得井井有条，餐具与摆盘显然经过精心设计，色彩和谐，造型各异。各类菜品之间的间距恰到好处，既不显得局促，也不让人觉得空荡。整个早餐不仅丰盛，还富有营养，令人食欲大开。
万启煊轻手轻脚地走到万鹰东身旁：“爷爷，我为昨天缺席聚会向您检讨。”万鹰东慈爱地看着他，笑着说：“没关系，下次记得参加就好。”万启煊点头答应，并应下陪爷爷吃早餐的邀请。
奇怪的是，万家其他人竟无一人前来打扰，仿佛事先商量好了一般，只让爷孙俩单独相处。万启煊忽然想起一件事，说道：“爷爷，我就要从中学生涯毕业了，我想去大陆读大学，希望得到您的支持。”
万鹰东动作一顿，惊讶地看着万启煊：“你想去大陆读大学？”万启煊肯定地点点头。万鹰东仔细打量了他一会儿，然后用纸巾擦了擦嘴，问道：“说说你的想法。”
万启煊认真回答：“港岛回归后，大陆会对我们进一步开放。这是深入了解祖国的好机会。”万鹰东追问道：“你为什么想要了解大陆？”
“因为……那是我的祖国！”万启煊的回答看似真情流露。毕竟，作为一个华夏人，怎么可能不了解自己的祖国呢？但对土生土长的港岛人万启煊来说，他去大陆的机会寥寥可数。他知道，这句话正是爷爷最想听到的。
果然，万鹰东听后大笑：“好！不错，那是我们的祖国，当然要了解。”万鹰东没想到小孙子会有这样的觉悟，对他的看法也有了很大的改变。
“那你想好去哪所大学了吗？”万鹰东问。
万启煊思索片刻，答道：“我想去燕大。”
“好，爷爷支持你。不过燕大的招生考试难度不小，你要好好努力。”万鹰东虽然有能力通过关系帮孙子拿到燕大的入学名额，但他不会这么做。一方面，这会挤占其他学生的公平机会；另一方面，万鹰东不允许自己的孙子靠特权入学而成为废物。
万鹰东更期待万启煊能凭借自己的真实能力考入燕大，这是他内心的期望。面对爷爷的期许，万启煊郑重承诺：“放心吧，爷爷，我会认真备考的。”
万鹰东满意地拍拍孙子的肩膀，满眼都是慈爱，“你还有三个月的时间，好好努力。” 万启煊坚定地点点头，“好的，爷爷，我会加油的。”
就在这时，其他家族成员仿佛事先商量好了一样，纷纷出现。万鹰东招呼大家，“都来了，坐下吃早餐吧。” 众人随即围坐在一起享用早餐。每个人的口味各异，万鹰东偏爱包子和养生八宝粥，而万启煊则对西红柿炒蛋、黄瓜炒蛋、豆浆油条等大陆特色美食来者不拒，全盘扫光。餐桌上菜品虽丰盛但分量适中，既兼顾营养又避免浪费。
用餐结束后，万启煊抬头看了看墙上的钟表，说道：“爷爷，我吃好了，要去上学了，您慢慢吃。” 万鹰东微笑回应：“好，路上注意安全。” 随后万启煊又向父母万振霆和朱绫告别，背着书包离开了家。
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万启煊漫步在宽阔的马路上，学校离家不远，只有七八百米的距离，因此无需乘车。这所中学是港岛最顶尖的学府之一，坐落在繁华地段，占地面积广阔。
学校的建筑风格融合了中西元素，既有古典的中式园林，又有欧式的尖顶教堂。它聘请了来自西方的顶级教育专家，教学质量在亚洲名列前茅。能够进入这所学校的学生，不仅需要显赫的家庭背景，还需要通过严格的入学考试，并展现出优秀的学业成绩和综合素养。
校园中心是一座充满艺术气息的广场，西周环绕着教学楼、实验楼和图书馆。广场地面铺设着精美的花岗岩与大理石，图案错落有致，彰显深厚的文化底蕴。广场中央矗立着一座青铜雕塑，象征着知识与智慧。雕塑周围绿草如茵，玫瑰、郁金香、茉莉等各种花卉争奇斗艳，为广场增添了生机与活力。沿着广场分布着一些精致的长椅，供师生休憩交流，而广场西角宽敞的步道则通向校园的各个区域。
在学校的重要时刻，例如周年庆典或艺术展演期间，校方通常会在区域搭建临时舞台，师生齐聚一堂，共同庆祝盛大的活动，现场总是洋溢着热烈的氛围。此外，这片场地也是师生开展户外互动、举办各类庆祝仪式的理想之地，充分展现了学校的凝聚力与青春活力。
万启煊踏入校园的第一眼，便注意到学校处高高飘扬的是区旗。然而，他很快发现了一个问题——这里并没有升起象征祖国的五星红旗。这一幕让他眉头微皱，神情略显不悦。“都己经回归了，为什么还不挂上红旗？”他的心中涌起一股强烈的决心：“总有一天，我要让港岛的每一寸土地都飘扬起鲜艳的红旗。”怀着这样的信念，他挺首腰板，径首朝自己的班级走去。
他是国中三年级三班的学生。刚走进教室，他就感受到全班同学的目光齐刷刷地投向自己。由于万启煊的父亲万鹰东是唯一受邀参加政权交接仪式的本地商人，许多同学通过家中的长辈得知了这一消息。这些学生大多出身于高素质教育背景的家庭，家教严格，行为较为规矩，也懂得分寸。他们从小接受精英教育，具备一定的智商和情商，明白什么该做，什么不该做。毕竟，只有真正懂事的人，才有资格继承家族事业。
因此，当万启煊进入教室时，同学们的目光中多了一丝敬重。大家都清楚万家与大陆之间深厚的联系，并且在昨晚己经收到家中长辈的叮嘱：不要与万启煊产生任何矛盾或冲突。
万启煊坐下后，旁边的同学主动露出了友善的笑容：“启煊，你来啦。”万启煊微微点头回应，脸上浮现出温和的笑容：“早上好，昨天的回归仪式看了吗？”
这位同学名叫李阚，是一位知名地产商的孙子，与万启煊关系不错。他兴致勃勃地说道：“当然看了！首播的时候我特别激动，特别是看到五星红旗冉冉升起，听着那雄壮的国歌，我的内心热血沸腾！”
万启煊听后会心一笑。人总是倾向于结交志同道合的朋友。万启煊自幼受父亲影响，对大陆怀有深厚的情感，因此他更愿意与同样对大陆抱有认同感的李阚交往，而对那些持有偏见的同学则难以融洽相处。
短暂交流之后，两人开始准备迎接新一天的学习。第一节课是历史课。原本学习历史是一件平常的事情，但随着课程的深入，万启煊渐渐察觉到教材内容存在问题。书本中充斥着对英吉利殖民者的美化描述，甚至将鸦片战争的责任转嫁到中国身上，这种歪曲历史的做法让他感到十分不适。
万启煊发现，历史书中关于抗日战争的内容极为简略，尽管所述皆为事实，却仅用寥寥数语一带而过。相较之下，对某些特定时期的描述却详尽得多，甚至占据了大量篇幅。
他攥紧拳头，心中震惊。虽然之前就听说过香港教科书存在的问题，但亲眼看到后才真正意识到编写者背后的深意。这些内容显然在有意制造大陆与香港之间的隔阂。难怪许多香港人从未踏足大陆，却自视优越，甚至对大陆抱有偏见，疏远彼此关系。
这种潜移默化的教育方式，不断向学生灌输负面信息，让他们如何能对大陆产生好感？万启煊暗想，英国殖民政府的影响深入教育领域，误导了一代又一代年轻人。合上历史书，他深吸一口气，明白教育是关乎百年的大事，香港年轻一代的离心倾向绝非偶然。
