老校长的到来,如同春风一般,带来了一个意想不到的消息—学校的音乐老师因故离职,而小明月,这个总是能用歌声点亮周围世界的小女孩,被赋予了新的使命——成为小学的临时代课音乐老师。
小明月的心中,既有惊喜也有忐忑。惊喜于自已能够有机会将音乐的种子播撒给更多的孩子,忐忑于自已还只是个“小孩子”,能否胜任这份重任。她低头看了看自已沾满泥土的双手,再抬头望向老校长那双充满期待的眼睛,心中五味杂陈。
“我……我还是个小孩子呢。”小明月的声音里带着一丝不确定和害羞。
老校长微笑着,用他那温暖而有力的手拍了拍小明月的肩膀,“孩子,年龄从不是衡量能力的标准。你对音乐的热爱,比任何言语都更能说明一切。我相信,你能成为孩子们心中最闪亮的音乐之星。”
老校长的话,像是一束光,穿透了小明月心中的阴霾。她想起了自已在田间与孩子们一起唱歌时的快乐,想起了自已对音乐的无限热爱和追求。是的,她可以做到的,为了那些渴望学习音乐的眼睛,为了那份对音乐的执着与热爱。
于是,小明月鼓起勇气,点了点头,答应了老校长的请求。她知道,这将是一段全新的旅程,一段充满挑战与成长的旅程。但她也相信,只要心中有爱,有梦,就没有什么是不可能的。
就这样,昨天还在田地里边干活边唱歌的小明月,今天便踏上了成为小学临时代课音乐老师的道路。她的心中既有对未知的担忧和害怕,也有对音乐的无限热爱和憧憬。她知道,未来的日子里,她将用自已的歌声和热情,为孩子们编织一个又一个美妙的音乐之梦。
70年代的乡村小学,午后阳光透过稀疏的树叶,斑驳地洒在简陋的操场上。远处是绿油油的稻田,近处是几间由青砖灰瓦搭建的教室。此时,正值课间休息,孩子们在操场上追逐嬉戏,欢声笑语不断。
傅言,那位穿着整洁,打扮时尚却也带着几分书卷气的帅小伙。
小明月扎着羊角辫,昨天还在田里干活今天就被老校长喊来做了代课音乐老师的小丫头。
傅言手持教案,站在教室门口,四处张望,显得有些迷茫
傅言自言自语:“这...就是我父亲资助修建的学校吗?嗯,确实挺有乡土气息的。不过,在这里当老师说不定也很有趣呢。”
这时,小明月抱着一叠旧歌本,蹦蹦跳跳地经过,差点撞上了傅言.
小明月惊讶地抬头,手中的歌本散落一地:“哎呀!对不起,对不起,我没看到您。”
傅言连忙弯腰帮忙捡歌本,微笑:“没关系,是我没注意到。你是这里的老师吗?”
小明月点头,笑得像朵花儿:“其实我也算不上是老师啦!村里的音乐老师走了,我来临时代课啊。我叫明月。您是新来的吧?”
傅言站起身,拍了拍手上的灰尘:“哦,我是傅言,刚来报到。没想到我们的第一次见面这么特别。”
两人相视一笑,气氛轻松起来
小明月好奇地:“傅老师,您看起来好像...嗯,和我们这里的人不太一样。”
傅言故作神秘:“哦?是吗?那你说说看,哪里不一样?”
小明月想了想,调皮地说:“您长得高,穿得也干净,还有...您说话的语气,好像书里的公子哥儿。”
傅言被逗笑:“哈哈,公子哥儿可不敢当。不过,我确实第一次来乡村,对这里的一切都好好奇。”
这时,一阵风吹过,吹起了明月额前的发丝,也吹动了她手中的歌本,一页页随风翻飞
傅言眼疾手快,抓住一张飘远的歌谱:“《二泉映月》?你也喜欢这首曲子?”
小明月眼睛一亮:“您也知道《二泉映月》?我最喜欢这首曲子了,每次听到都觉得心里特别安静。”
傅言微笑:“那我们可真是有缘,我也很喜欢音乐。有机会的话,真想听听你弹奏这首曲子。”
小明月兴奋地点头,两人之间的氛围更加融洽。。